Description
El sentir de las autoras. El devenir de la psicología de la educación y su relación con la profesión docente. Un punto de partida para la psicología de la educación: modelos y teorías de referencia. El sujeto como ente activo: cognitivismo y constructivismo. Variables cognitivas implicadas en el aprendizaje: inteligencia, atención, memoria, estilos de aprendizaje y creatividad. Variables afectivas: motivación, autoconcepto y autoestima. Las interacciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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