Description
HABLAMOS DE AULA, ¿TODAVÍA?: Que no cambiemos para que todo permanezca igual. Hacer que pasen cosas. Aulas Delors. Innovación y tradición. Escenarios donde tienen lugar aprendizajes. Olimpismo en la escuela: proyecto intercentros La Zubia’16 · NUEVOS ESCENARIOS E INCLUSIÓN: Adolescencia, identidades y escuela. Desafíos ineludibles para la construcción de escuelas inclusivas. ¿De qué hablamos, de inclusión o de escuela inclusiva? Cómo dar clase a quienes no quieren. Familia y escuela colaborando por la educación inclusiva. Escuela para todos o todos para la escuela · APRENDER EN NUEVOS ESCENARIOS: Nuevos escenarios, nuevos aprendizajes y, por supuesto, nueva formación del profesorado. Algunas reflexiones en torno a poner al alumno en el centro del aprendizaje. Los espacios de la escuela, herramienta de transformación educativa. Currículo integrado: distintas posibilidades que dibujan nuevos escenarios de aprendizaje. Miradas que buscan un nuevo camino. El hábito no hace al monje o no por mucho utilizar tecnologías se es mejor docente. Espacios y ámbitos de aprendizaje. ¡Que empiece la función! O cómo algunos cambios en el aula han generado nuevos escenarios educativos. Inclusión en la ESO. Algunos escenarios posibles. ¿Por qué el año comienza el 1 de enero? Luces de Polonia: Un proyecto artístico que ha logrado implicar a toda la comunidad educativa. Derribar los muros del aula · GUÍA DE RECURSOS: Para saber más…: libros, películas, recursos web
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