Description
Prólogo. Educación, identidad y ?patatas fritas baratas?. La política de ?conocimiento oficial?: ¿tiene sentido un curriculum nacional? Llegar a ser de derechas: la educación y la formación de los movimientos conservadores (en colaboración con Anita Oliver). Realidades norteamericanas: pobreza, economía y educación (en colaboración con Christopher Zenk). Conclusión: no hay que bromear con la reforma educativa.
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